Artículo El portafolio del alumno, herramienta estratégica para el aprendizaje.
RESUMEN ARTíCULO

Uno de los mayores problemas que se nos plantea a los docentes es cómo favorecer, del mejor modo posible, el hecho de que los alumnos desarrollen una conducta orientada específicamente al procesamiento de lanformación acumulada o recibida. Si bien las herramientas profesionales al respecto son diversas, en este dosier monográfico nos centraremos fundamentalmente en el portafolio del alumno.



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