Capítulo El proceso de composición de textos académicos
RESUMEN CAPíTULO

El conocimiento sobre el proceso de composición escrita es uno de los objetivos fundamentales de este capítulo, donde se analiza qué implica un texto y cuáles son los recursos imprescindibles cuando nos enfrentamos a la redacción de textos académicos, mediante la presentación de algunas estrategias de escritura, la planificación, escritura y revisión (actividades propias de este proceso) y los diferentes perfiles del escritor. Al finalizar el capítulo, se ofrecen cinco reglas de oro pensadas para facilitar la mejora de la escritura de textos científicos y académicos.



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Conocimientos y estrategias

COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro
Este libro persigue un doble objetivo: en primer lugar, proporcionar elementos de reflexión y de ayuda a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y tentados de abandonar; en segundo lugar, pretende que los tutores, profesores o directores de estos estudiantes puedan utilizar el libro como un recurso más cuando se trata de orientarles y ayudarles a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica.

Libro disponible por capitulos
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