El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema) - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema)

RESUMEN ARTíCULO

Aquí se comentan dos propuestas realizadas en el jardín maternal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Exploramos el universo sonoro que nos rodea, jugamos con el cuerpo, cantamos, recitamos y leemos poemas, creamos música con objetos de la vida cotidiana.

AUTORES

Díaz, María / Duek, Katia / Kronhaus, Cecilia Beatriz / Carrot, Mayra Paola / Alonso Domínguez, Marisol

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la música, Secuencias formativas y didácticas, Psicología de la música, Expresión musical, Juegos/Gamificación, Juego y experimentación, Juegos musicales,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

3,00 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA AULA INFANTIL - 092 (NOVIEMBRE 17) - La envoltura sonora

COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Oir y ver, escuchar y mirar

BREVES

Noticias de interés

¿QUÉ PIENSAS TÚ?

¿Puede la escuela ser un espacio políticamente neutral?

Riba Gauxachs, Guillem

EN VOZ ALTA

¿Seguro que... ahora es mañana?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRATO

Pablo Martínez Cousinou: «Hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escuelas»

Galdon Pruna, Anna

HABLAMOS DE...: Paisajes sonoros

Música, lenguaje y afectividad

López, María Emilia

El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema)

Díaz, María / Duek, Katia / Kronhaus, Cecilia Beatriz / Carrot, Mayra Paola / Alonso Domínguez, Marisol

¿Quieres que te cante una nana?

Fuentes Navarrete, Bernardo

Algunos paisajes sonoros

Chouciño Bazan, Joan Manuel / Galindo Chacón, Rocío / Hoyuelos Planillo, Alfredo / Izal Elorz, Jaime / Sánchez Ibáñez, Mónica

HABLAMOS DE...

Con las familias: La envoltura sonora

López, María Emilia

Pistas para la evaluación: Acompañar el desarrollo de la condición humana

López, María Emilia / Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles

Recursos para la práctica: La sala de audición como vivencia musical y estética

Chouciño Bazan, Joan Manuel

Recursos para la práctica: Paisajes sonoros: sugerencias cotidianas

López, María Emilia

Para redondear: Paisajes sonoros

Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles

REFLEXIÓN

De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias

Lomas García, Carlos

EN LA PRÁCTICA

¿Arte en educación infantil? Un proyecto a partir de la obra de Joaquín Sorolla

Planes Ferrer, María José / Martínez Melado, Natalia

EL DÍA A DÍA

Problemas en el claustro, ¿nos ponemos de acuerdo?

Suau Langa, Jana

FILOSOFANDO

Dios habla muchas lenguas

Grup IREF

CUÍDATE

La ética y la docencia. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

MISCELÁNEA

Libros. Encuentros. El rincón ditigal

Reseña: Ser docente en una sociedad compleja

de la Calle Velasco, M. Jesús

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Nos han herido la escuela

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com