Artículo El trabajo matemático en la UAC, un diálogo a tres bandas: la persona, los contenidos académicos y la vida real.
RESUMEN ARTíCULO

En este breve artículo se narra la experiencia de un centro de secundaria en la puesta en marcha de una unidad de adaptación curricular (UAC). Se describe el perfil de los alumnos que participan en la experiencia y el papel que las matemáticas juegan en el desarrollo del currículum. * Aula taller (UAC).* Diálogo.* Cultural matemática.

AUTORES
Gil Juan, Maria Rosa / Salvador Salvador, Juan
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
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