Capítulo El valor de la experiencia
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se presentan diversos textos que contienen algunas reflexiones referidas a 

la experiencia de la dirección: unas propias del autor y otras ajenas. Compartir tales 

vivencias es un buen camino para enriquecerlas y enriquecerse. De todas ellas se puede 

aprender, tanto de las positivas (saber que existen experiencias positivas muestra que, por 

adversas que sean las circunstancias, es posible hacer cosas magníficas) como de las 

negativas (el aprendizaje se puede hacer a través del error).



FORMATOS DISPONIBLES
3.43 €
COLECCIONES: Acción Directiva

Resumen del libro

Algunas corrientes de pensamiento pretenden ver la escuela como una empresa y al director como un gerente. El autor no comparte esta forma de pensar y ve al director como un coordinador de un proyecto apasionante, como un factor que impulsa el crecimiento. No es un capataz o un general, es un director de orquesta.

El libro pone el foco en el liderazgo escolar y aborda cuestiones tan interesantes como el sentido de la función, los motivos que conducen a ella, las funciones y estilos de dirección, el papel de las mujeres, la evaluación de la escuela... Y plantea los problemas que generan los jefes tóxicos en educación.


Libro disponible por capitulos
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