Capítulo El valor de la igualdad: el reto de la coeducación
RESUMEN CAPíTULO

El tema de la igualdad y de la coeducación ofrece un campo de buenas prácticas en filosofía, que permite a la autora desarrollar a lo largo de este capítulo ejemplos muy pertinentes en cuanto a modos de reflexionar sobre la igualdad de género en las aulas de educación secundaria y, concretamente, en las clases de ética y de filosofía. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.



FORMATOS DISPONIBLES
4.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Este volumen pone a disposición del profesorado de Filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes. El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía, el método de Filosofía para niños o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle diversos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos. Son, en definitiva, nuevas mediaciones y formas de "traducir y adaptar" la filosofía a los adolescentes de nuestra época.

Libro disponible por capitulos
INDICE