Capítulo Elaboración y presentación de informes
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo gira en torno a una de las herramientas más útiles para la evaluación y seguimiento del alumnado y de la propia práctica docente: los informes. Se detallan sus principales características, las tipologías existentes, los principios o criterios básicos que deben seguirse para su diseño y elaboración y su estructura básica. Asimismo, se concretan algunas indicaciones para su correcta redacción, en función de la temática a la que se refieren. El capítulo finaliza con algunas actividades sobre el mismo y con una lista de referencias bibliográficas y webgrafía. 



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3.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Aborda los contenidos relativos a la investigación, la observación y la experimentación, y la innovación. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se redactan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquellos que se refieren, de forma más precisa, a un saber y a un saber de acción docente para abordar la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y de aplicación práctica. Se contempla la complejidad de las situaciones pedagógicas para contextualizar las situaciones-problema relativas a la enseñanza, el aprendizaje y los materiales. Las actividades, la bibliografía, y los recursos y documentos propuestos orientan al desarrollo de un conocimiento crítico y operativo del docente.

Libro disponible por capitulos
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