Capítulo Élaboration d'unités didactiques pour l'Enseignement Secondaire Obligaroire et le Baccalauréat: Les modules communicatifs
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se aborda uno de los elementos fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cualquier materia: las unidades didácticas. Se definen los componentes que la conforman (contextualización, objetivos, contenidos, documentos y recursos para su puesta en práctica y evaluación) y se expone, además, una herramienta de gran utilidad para el trabajo en el aula: el diario del estudiante. Seguidamente se encuentra un ejemplo de unidad didáctica para ser tomada como referencia por los docentes. El capítulo finaliza con un apartado de actividades sobre el mismo, así como una lista de referencias bibliográficas y webgrafía.



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El diseño del currículo de Francés Lengua extranjera en laE.S.O. y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos

COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
En el volumen Didáctica del Francés se abordan los contenidos de orden metodológico y técnico relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se presentan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquéllos que se refieren, de manera más precisa, a un saber y saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, y aportan dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), etc., desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.



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