Artículo En contexto: En tiempos de pandemia, llevemos los virus a clase
RESUMEN ARTíCULO

En los actuales tiempos de pandemia, debemos acercar a nuestros estudiantes al estudio de modelos matemáticos funcionales que permiten conocer, analizar y predecir el comportamiento de las enfermedades, así como los condicionantes que se presentan en el transcurso de las mismas, algunos de los cuales pueden hacer peligrar la vida del enfermo.



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COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista
Monografía: STEM e interdisciplinariedad: retos para la didáctica de la matemática
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