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Artículo En contexto: Introducción a la discriminación auditiva
RESUMEN ARTíCULO

Se presentan dos actividades de introducción a la discriminación auditiva de los parámetros sonoros para alumnado de educación infantil. La primera está relacionada con la altura (agudo-grave), la intensidad (suave-fuerte) y la duración (lento-rápido). La segunda trata las cualidades de intensidad y duración (rápido-lento y corto-largo). La tercera actividad es de evaluación para niños de 5 años sobre la interpretación musical y la representación a través de grafías de las cualidades o elementos sonoros contrastantes.



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