Artículo En contexto: La simulación y su aprovechamiento didáctico
RESUMEN ARTíCULO

La simulación, ¿puede ser un recurso metodológico de aprendizaje? Esta propuesta de aula tiene como objetivo responder a este interrogante, profundizando en el significado del parámetro en las ecuaciones paramétricas de la recta en el plano. Todo ello apoyándonos en el programa GeoGebra de geometría dinámica.



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