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En contexto: La sociedad estamental en la Edad Media

Flipped classroom, aplicadas a ciencias sociales

Este artículo pertenece a
REVISTA IBER - 090 (ENERO 18) - Flipped ...

AUTORES
Fernández-Rufete Navarro, Ana
ETAPAS
TAXONOMIA
RESUMEN

Presentamos dos actividades para conocer y analizar la sociedad estamental en la Edad Media a partir del uso de fuentes históricas en quinto curso de educación primaria. Asimismo, describimos una actividad de evaluación en la que se propone un juego de simulación por medio de una mesa redonda que posibilita desarrollar la empatía histórica.



FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €

Flipped classroom, aplicadas a ciencias sociales

COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista
Monografía
Sobrino López, Diego
Tourón Figueroa, Javier / Martín, Déborah
González Martínez, Carlos
Lucero Martínez, José Antonio
Fernández Santafé, Geles
Liarte Alcaine, Rosa
Alemany Aparici, Vicente
Actualización y reflexión
Pereira Baz, Miguel Ángel / Valdera López, Cristina
Intercambio
López Fernández, José Antonio
Ruiz Cantera, Laura
Reyes Vevia, Juan Carlos
Gutiérrez Rivas, Patricia / Sesé Alegre, José María
Ideas prácticas
Fernández-Rufete Navarro, Ana
Ramírez Martínez, Santos
Monteagudo Fernández, José
López-García, Alejandro
Informaciones
Izquierdo Betete, Sergio