Capítulo Enfoques y tendencias en la educación musical
RESUMEN CAPíTULO

La educación musical ha evolucionado a lo largo de los años. Por ello, este capítulo tiene como objetivo abordar los distintos enfoques, perspectivas y soluciones que se han dado en las últimas décadas a la educación musical. Asimismo, se plantean algunas problemáticas actuales y los grandes métodos de educación musical surgidos a lo largo del siglo XX, incluyendo un espacio de reflexión sobre algunos enfoques habituales en las programaciones de la educación secundaria.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Ofrece un panorama general de algunas de las cuestiones y los problemas que afectan actualmente a la enseñanza de la Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Su objetivo es ofrecer un marco teórico a partir del cual los profesores y las profesoras de Música puedan examinar críticamente tanto sus propias ideas como las de diferentes autores respecto a la educación musical en dichas etapas educativas. Este volumen se complementa con otros dos que componen la obra –Didáctica de la Música y Música. Investigación, innovación y buenas prácticas-- y conforman una unidad en la que teoría y práctica se conjugan equilibradamente.

Libro disponible por capitulos
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