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Artículo Ens pot oferir la conjuntura actual una oportunitat didàctica?
RESUMEN ARTíCULO

Confinamiento, educación a distancia, dificultades socioeconómicas, brecha tecnológica… ¿Qué puede salir mal? En este cóctel de casuísticas, el trabajo a partir de problemas sociales relevantes nos brinda una oportunidad para motivar al alumnado, vinculando la realidad social del momento con una educación crítica, competencial y comprometida socialmente. Nuestro marco de actuación parte de una organización semanal de una hora por asignatura, más una tutoría virtual. El alumnado se relaciona con la actividad académica mediante la plataforma Moodle, sin usar libros de texto. Con el esfuerzo del centro, y la colaboración del Departamento de Educación, se ha conseguido que el alumnado disponga de ordenador y de acceso a Internet.



FORMATOS DISPONIBLES
En abierto
COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
QUÈ ENS EXPLIQUES?
M`HA FUNCIONAT
RETRAT
EN PROFUNDITAT
TUTORIA AL NÚVOL
GESTIÓ I ORGANIZACIÓ
REFLEXIÓ
CUIDAT
APRENENTS ENAMORATS
FILOSOFANT
ACTIVISME CLIMÀTIC
TAULELL DEL PRÀCTICUM
MIRA I PENSA
EM SEMBLA INTERESSANT
EDUCANT EN PANTALLES
INSPIRACIÓ VISUAL