En este artículo se explica cómo los alumnos de 5.º de primaria escriben, maquetan, ilustran, exponen y explican sus propios cuentos a partir de un proyecto de escritura llamado “El libro nuevo”. Se analizan los puntos fuertes del proyecto y, a partir de conversaciones con el alumnado, observamos qué le motiva y qué le permite llevar a cabo un trabajo de calidad.
