Escuelas comprometidas con la ciudadanía global - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Escuelas comprometidas con la ciudadanía global Por una educación para el desarrollo social y sostenible

RESUMEN ARTíCULO

La educación para el desarrollo (EpD) es una propuesta educativa de ámbito competencial, que promueve la formación de una ciudadanía crítica, participativa y comprometida con un mundo más justo y sostenible. Para contribuir a la formación de esta ciudadanía global la escuela ha de trabajar en cuatro ámbitos: desarrollo personal, relación con los demás, desarrollo social y cuidado medioambiental.

AUTORES

Moliné Fusalba, Benjamí / Planes Casals, Llorenç / Bonals Picas, Joan

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica según el tipo de contenido, Educación para el desarrollo, Didáctica de las competencias Competencia social y ciudadana

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REVISTA AULA - 250 (MARZO 16) - Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

EDITORIAL

A quienes sufren por su identidad de género

BREVES

Noticias de interés

Redac.

FORO

Educar con respeto y libertad

Devesa Rodrigo, Ester

Educar con respeto y libertad

Devesa Rodrigo, Ester

Educar personas y no futuros robots

Aragón Salinas, Miguel Ángel

Educar personas y no futuros robots

Aragón Salinas, Miguel Ángel

TUITS DE EDUCACIÓN

Se comenta en la Red...

RETRATO

Amparo Tomé, maestra jubilada. Hay que romper moldes

Martínez Pardo, Eva

AULA DE ...: Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

Moliné Fusalba, Benjamí / Planes Casals, Llorenç / Bonals Picas, Joan

Abramos una ventana al mundo

Tormos Gonzálvo, Empar / Amorós Martínez, María José / Tornero Soriano, Vicent / DDAA / Lluch, Isabel / Martínez, Inma / Martínez, Elisabet

El hermanamiento entre escuelas

Massip Garriga, Mercè / Sánchez Peiró, Maite

Algunos apuntes sobre la práctica de la educación para el desarrollo

Sáez Ortega, Pedro

REFLEXIÓN

Educación y «nueva política»

Tarabini-Castellani, Aina / Bonal Sarro, Xavier

EN LA PRÁCTICA

Una experiencia para atender a la diversidad: la libreta de los problemas de matemáticas

Jurado Salvans, Mireia / Sellas Ayats, Isabel / Noguera Garcia, Anna

¿Cómo aplicar la flipped classroom en primaria?

González Fernández, Natalia / Carrillo Jácome, Gustavo Adolfo

ENTREVISTA

Joan Manuel del Pozo: «La persona educadora vive "en el lado positivo de la vida"»

Alabart Saludes, Miquel Àngel

TEMA DEL CURSO: Repensar la profesión

Como participa toda la escuela en un proyecto

Colom Esmatges, Conxa / Aparici García, Teresa / Sala Martín, Mònica

FILOSOFANDO

Grup IREF

IDEAS

El sueño de mi abuelo

Martínez Pardo, Eva

TIC-TAC

Garabal González, Nuria / Puga Barreiros, Cristina / Mariño Álvarez, Ana

VIVIR LA LECTURA

Amor en la biblioteca

Correa Llamazares, Albert

ESCUELA INCLUSIVA

El concepto de ayuda entre iguales

PROPUESTA DIDÁCTICA

El trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico

Majó Masferrer, Francesca

Orientaciones para el profesorado y material para el alumnado: El trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico

Majó Masferrer, Francesca

CUÍDATE

Liderazgo para el aprendizaje. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Sempere / McGregor

Graó Educación

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