Capítulo Espacios en la construcción de una escuela democrática
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo los autores definen los espacios en la construcción de una escuela democrática bajo diferentes formas de intervención. Estas formas son: la intervención centrada en los sujetos, en los pequeños grupos, en el grupo-clase y en la escuela. Se revisan los elementos fundamentales que definen a cada uno de estos ámbitos y se profundiza en aquellos aspectos prácticos que puedan ser de ayuda en su aplicación.



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