Capítulo Estructuración perceptiva general
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se aborda la estructuración perceptiva general a partir de una definición del concepto y las diferentes formas de percepción. En este sentido, se trata la percepción táctil, la percepción visual, la percepción auditiva, la percepción olfativa, la percepción gustativa, la percepción del espacio y la percepción del tiempo, así como los aspectos a trabajar, los criterios metodológicos, los recursos, las sugerencias y las etapas de adquisición. El capítulo incluye además los contenidos, objetivos, actividades, criterios metodológicos, recursos y sugerencias para trabajar la estructuración perceptiva general en el aula.



FORMATOS DISPONIBLES
5.15 €
COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro

Éste es un libro que contempla todos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teórico-prácticos, incluye un conjunto de propuestas y de situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años.

A través de sus páginas podremos ver cómo la exploración, la experimentación, el descubrimiento, la relación, la afectividad, el compartir, las emociones, el lenguaje o los pensamientos son los pilares de un crecimiento personal, intelectual y psicomotor bien orientado.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Criterios básicos
II Parte: Bloques de contenido