Artículo Estudio de la estructura de los materiales: entre el orden y el desorden.
RESUMEN ARTíCULO

El estudio de la estructura de los materiales a niveles básicos presenta algunas dificultades didácticas. Senicia con lantroducción del concepto de partícula que permite al alumnado relacionar lo observado a escala macroscópica con lo quemaginan a escala microscópica. A continuación, presentamos algunos de los resultados obtenidos si nos replanteamos la forma dentroducir el estudio de la estructura de la materia en la ESO, a partir de diferenciar primero entre los materiales que caracterizaríamos como sistemas ordenados y los sistemas desordenados.



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