Artículo Estudio del medio sociocultural en la educación de hoy.
RESUMEN ARTíCULO

Ya en el siglo pasado, Dewey apuntaba la necesidad de entender que el conocimiento se origina tratando de resolver las situaciones problemáticas que se generan en nuestro entorno; la razón de tal afirmación provenía de constatar que el sistema educativo debe formar a personas que no sólo hayan adquirido muchos conocimientos, sino que sepan utilizarlos en los problemas que se les plantean en su vida. Así, desde tan acertada argumentación, parece que ha de resultar altamente útil introducir en los centros escolares propuestas metodológicas que partan de situaciones reales y giren alrededor de problemas o elementos presentes en el medio en que vivimos.

AUTORES
Berges Lobera, Lucía
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO