Capítulo Evaluación del Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS)
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo está dedicado a explicar el modo en que se ha evaluado el programa de responsabilidad personal y social, analizando, sin introducir datos estadísticos ni resultados complejos, la evaluación del PRPS en dos partes: por un lado, realizada por los propios alumnos (adolescentes de riesgo y los niños de educación primaria) y sus maestros y, por el otro, la evaluación del cumplimiento de los objetivos generales del programa.



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COLECCIONES: Biblioteca de Tándem

Resumen del libro

La aplicación del Programa de Responsabilidad Personal y Social en diversos centros educativos de nuestro país ha permitido, como ya lo viene haciendo con éxito a lo largo de más de treinta años en contexto americano, mostrar su efectividad entre nuestros escolares, proporcionando una guía concreta de actuación, aportando ejemplos de unidades didácticas y técnicas de trabajo que pueden resultar de especial utilidad a cuantos deseen darle un nuevo giro a la educación y pretendan colaborar en la solución de algunos problemas que actualmente la sociedad nos plantea.


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