Capítulo Evaluaciones psicopedagógicas bajo demanda administrativa. Elaboración de dictámenes e informes
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se aborda un tipo concreto de evaluación psicopedagógica que desarrollan fundamentalmente los profesionales de los Equipos de Asesoramiento y Orientación Psicopedagógica (EAP) en cumplimiento de las funciones que tienen encomendadas como equipos multiprofesionales dependientes de la Administración Educativa en Cataluña. Por lo tanto, el análisis y las propuestas que se formulan aquí se enmarcan dentro de la intervención psicopedagógica desde los servicios públicos y en el contexto educativo y normativa de Cataluña.



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COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro
El libro ofrece al profesional una gama de situaciones específicas de evaluación suficientemente amplia, para dejar constancia de los cambios conceptuales, de los instrumentos psicopedagógicos y de la metodología contrastada por la práctica y la reflexión de los profesionales.

Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte
II Parte