Artículo Experiencia de iniciación en los mapas conceptuales en educación primaria.
RESUMEN ARTíCULO

Como padre de familia, me planteé colaborar con el profesorado del centro. Propuse a varias maestras de primaria la posibilidad de trabajar con sus alumnos y alumnas los mapas conceptuales. Una impartía clase en tercero de educación primaria y aceptó complacida esta iniciativa. Hicimos el plan de sesiones y nos pusimos de acuerdo en cuanto a la hora y el día de la semana. El lunes y el martes, que había clase por la tarde, fueron los días elegidos.

AUTORES
Ontoria, José Antonio
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
REFLEXIÓN
EL HATILLO