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Artículo Experimentos de física con actividades interdisciplinarias de robótica educativa
RESUMEN ARTíCULO

El alumnado no siempre tiene la capacidad de generalizar los conocimientos de física en un contexto diferente del estudiado en clase. Para superar esta situación se propone realizar actividades interdisciplinarias con robots. Mediante un proceso de experimentación atractivo e innovador, los estudiantes pueden mejorar su comprensión, generalización y extrapolación de conceptos teóricos a distintas situaciones.



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