Artículo Expresión artística, lengua y diversidad.
RESUMEN ARTíCULO

Enseñar y aprender en la escuela rural requiere unantervención específica derivada de las características singulares de este tipo de centros. La diversidad y la dispersión de las aulas obligan a planificar actividades que favorezcan el trabajo en grupos heterogéneos. A través de la expresión plástica y el lenguaje hemos encontrado un camino que facilita sensiblemente esta tarea.

AUTORES
Martínez-Cue García, Marta
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
REFLEXIÓN
ACCIÓN COMUNITARIA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
MIRADAS