Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico» - Publicacions Editorial Graó

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ABIERTO LEER

Artículo Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

RESUMEN ARTíCULO

Cuando Ferran Campillo estudiaba para ser pediatra constató, como otros compañeros y compañeras, que el asma y las bronquitis ocupaban buena parte de las consultas, y también vio que no se ponía demasiada atención a la influencia del entorno en muchas de estas dolencias. Sin embargo, una vez terminada la carrera, haciendo el MIR, descubrió una subespecialidad prácticamente desconocida: la pediatría medioambiental, que vela por la salud de la criatura teniendo en cuenta su entorno.

AUTORES

Torrent Queralt, Natàlia

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Comunidad educativa, Educación para la salud, Acción comunitaria, Programas de promoción y prevención de la salud Redes de atención a la infancia

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REVISTA AULA DE INFANTIL - 117 (NOVIEMBRE 22) -Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿Cómo tratarla?

COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE

DEL DICHO AL HECHO...

Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años

Mediavilla Rodríguez, Alexandra

A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES

Una mochila llena de todo lo mejor

Khalfaoui Larrañaga, Andrea

RETRATO

Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

Torrent Queralt, Natàlia

HABLAMOS DE...

Algunas propuestas para una didáctica de la socialización

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra

Acompañando la socialización en 0-3

Garde Mazkiaran, Eider

Ritos de socialización

Abelleira Bardanca, Ángeles

Con las familias: Hermanos amigos

Arnaiz Oller, Roger / Sintes Llopis, Núria

Pistas para la evaluación: Socialización y escuela

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra

HABLAMOS DE...: Socialización

Para redondear: Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra / Garde Mazkiaran, Eider / Abelleira Bardanca, Ángeles

REFLEXIÓN

El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser

Cantó Doménech, José / Marín Porta , Almudena

EN LA PRÁCTICA

Villegas Jurado, José Luis

EL DÍA A DÍA

«Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario»

Sainz Fernández, Manuel

EVIDENCIAS

Qué nos dice la investigación científica: La educación artística promueve aprendizajes significativos

Burset Burillo, Sílvia

La evidencia en la práctica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos

Capelo Álvarez, Silvia

ACTIVISMO CLIMÁTICO

¡Hablemos de ello!

Vives Sáez, Marcela Paz / de Lara Cidoncha, Cristina

¡MENUDAS LECTURAS!

¡Todos al bus!, un álbum para contar y jugar

Lagunas Duran, Laura / Centelles Pastor, Jaume

MISCELÁNEA

La estela de...: Antón Semiónovich Makarenko

Caño Reyero, Alfonso

Compartimos: rincón digital: Programa EduCare: educación y cuidados en la primera infancia

Benedito Pérez, Raquel

Cuentos: ¿Quién se comió las fresas?

Cuyàs Ribas, Meritxell

Cuentos: La maleta

Cuyàs Ribas, Meritxell

Libros: Una no-guía del juego: Una visión del juego infantil desde la psicomotricidad

Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina

MILENA EN CUESTIÓN

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

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