Artículo Filosofía en el parvulario: «Tot pensant».
RESUMEN ARTíCULO

Durante el curso 1996-1997 se empezó a oír hablar del proyecto de ""Filosófía 6-18"". Éramos maestros y maestras de parvulario y, por tanto, nuestros alumnos no estaban incluidos en este grupo de edad, mas en seguida nos interesamos por el proyecto en su globalidad y nos entusiasmamos con la idea de trabajar con los más pequeños el programa de filosofía ""Tot pensant"" (""Pensando""), que por entonces estaba en fase de experimentación. Era una propuesta que nos llegaba desde el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), un documento que recogía los aspectos teóricos y la argumentación del proyecto, con orientaciones y propuestas de actividades que había que trabajar y adaptar a nuestra realidad; se trataba, entonces, de empezar y de ir dando forma a la actividad mientras ésta avanzaba, dejándonos guiar mucho por la respuesta de los niños que, inicialmente, era poco previsible. Hacer ""filosofía"" con niños de P5 era un reto, y, a pesar de nuestras expectativas y nuestro entusiasmo, había que comprobar si lo superaríamos.

AUTORES
Baró Llambias, Marta
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO