Artículo Formación del profesorado de lengua y literatura y práctica docente.
RESUMEN ARTíCULO

La formaciónncial del profesorado de lengua y literatura no es la más adecuada para la profesión docente; un problema central de la enseñanza, como es la coordinación de los objetivos y contenidos de uso y los conocimientos sobre la lengua, tiene que ver con ello. El profesorado necesita una visiónnterdisciplinar de su materia y, más en concreto, de los procesos de adquisición, comprensión y expresión, así como de la relación entre estos procesos y la actividad metalingüística, para lo que se realizan algunas propuestas.

AUTORES
González Nieto, Luis


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COLECCIONES: Revista Textos

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