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Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua

¿Cuál es la relación entre lengua y escuela? ¿Qué es un proyecto lingüístico de centro? ¿Cómo podemos definir un plan de normalización lingüística? ¿Todos los profesores tienen competencia para enseñar lengua? ¿Cómo se desarrolla la competencia lingüística del alumnado? ¿Y la comunicativa? ¿En qué consiste el programa de inmersión lingüística? Este capítulo habla de todo ello, esbozando las bases para un proyecto docente en esta área y ofreciendo diferentes orientaciones al respecto para ello.

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