Capítulo Indicaciones para la realización del libro del docente para IFSyC Guía para la elaboración de materiales
RESUMEN CAPíTULO

Dada la trascendencia y la necesidad de tratar los temas relacionados con la interculturalidad y los valores, abordar estas temáticas en las aulas a través de la enseñanza de IFSyC es un requisito indispensable. Urge por tanto establecer unas directrices y orientaciones para el profesorado que decida adentrarse en la enseñanza de estos contenidos. Al respecto, en este capítulo se reflexiona en torno a dos ideas fundamentales: la necesidad de diseñar una guía del profesorado acorde con el libro del alumnado y los pasos metodológicos requeridos para elaborar dicha guía.



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Guía para la elaboración de materiales

COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

Es innegable el papel predominante que tiene el  inglés hoy, actual lingua franca y, sin duda, lengua de intercambio para la ciencia, la divulgación, el trasvase cultural y, por consiguiente, base y herramienta sobre la que construir la convivencia pacífica de los pueblos.

En este contexto, surge el concepto de inglés para fines sociales y de cooperación (IFSyC), complementario a las vertientes de los enfoques de inglés general y de inglés para fines específicos. IFSyC tiene como objetivo fundamental el desarrollo y la creación de materiales educativos en los que se aborden temáticas con impacto social (cooperación al desarrollo, género, soberanía alimentaria, inmigración y crisis de los refugiados, solidaridad, medio ambiente, etc.), con la necesaria actualización y rigor científicos, conducentes a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.


Libro disponible por capitulos
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