Inspira STEAM: un proyecto de la Universidad de Deusto, uniOVI y centros de primaria - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Inspira STEAM: un proyecto de la Universidad de Deusto, uniOVI y centros de primaria

RESUMEN ARTíCULO

Inspira STEAM es un proyecto pionero para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Es la primera vez que se utiliza la técnica del mentoring grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (entre estudiantes de primaria).

AUTORES

García Morán, Nieves

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Organización de los contenidos, Género y educación, Enfoque globalizador STEM - STEAM

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA AULA - 301 (FEBRERO 21) - Oralidad y escritura

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

EDITORIAL

El valor de la palabra

EN VOZ ALTA

Currículo inclusivo

Elizondo Carmona, Coral

RETRATO

Xavier Rubio: «Más que de gamificar soy partidario de explicar los contenidos con un juego»

Forner Calpe, Rosa Maria

AULA DE ...

Oralidad y escritura, una relación de ayuda mutua

Vilà Santasusana, Montserrat / Castellà Lidon, Josep Maria

Hablar antes de escribir y pensar antes de hablar

Santolària Orrios, Alícia / Sánchez Rodríguez, Susana

«De mayor quiero ser...». La argumentación oral (y escrita) paso a paso

Vilà Santasusana, Montserrat / Medina Mayol, Joana

Posibilidades de YouTube para la enseñanza de la lengua oral

Nuñez Delgado, Pilar / Madueño Canales, Rafael

REFLEXIÓN

El asesoramiento, ¿reto o necesidad?

Torres Albañil, Josefa

EN LA PRÁCTICA

Hacemos arte con los artistas locales

Guardiola Deltell, Beatriu

Abordamos el reto de la hoja en blanco: exploramos la técnica del desbloqueo

Martínez Garrote, Maria Josep

VENTANA ABIERTA. ACCIÓN COMUNITARIA

Caminos escolares: construir la ciudad desde la infancia

Colorado Ramírez, Sara / Muñoz Moreno, José Luis / Pallarès Mercader, Rosa Maria

TEMA DEL CURSO

Competencia digital en un aula DUA

Barceló Martínez, María Antonia

PROPUESTA DIDÁCTICA

Tinkering: de la mano al pensamiento

Arribillaga Sagastibeltza, Ane / Velasco García, Mari Jose / Sabuqui Labiano, Begoña

Material complementario. Tablas de programación: Tinkerin: de la mano al pensamiento

Arribillaga Sagastibeltza, Ane / Velasco García, Mari Jose / Sabuqui Labiano, Begoña

Material complementario: Modelo de cuaderno de aprendizaje. Tinkering: de la mano al pensamiento

Arribillaga Sagastibeltza, Ane / Velasco García, Mari Jose / Sabuqui Labiano, Begoña

YA LO DECÍA...

Renovar nuestra vocación pedagógica

Vilafranca Manguán, Isabel

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Extendamos la voz: comuniquemos nuestras acciones

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sala Garcia, Lluís

TIC-TAC

Glogster, más que un póster y una infografía

Expósito Bautista, Juan / Alonso Peralo, Florinda María

APRENDIZAJE-SERVICIO

Terrades López, Lluïsa

STEM/STEAM

Inspira STEAM: un proyecto de la Universidad de Deusto, uniOVI y centros de primaria

García Morán, Nieves

PUENTES ESCUELA-FAMILIA

Las plazas de las escuelas en Cardedeu: punto de encuentro familiar

Mas Parera, Maite

VISUAL THINKING

El trabajo en el aula con grupos estables de convivencia (I)

Pozo González, Birginia

CUÍDATE

Educamos en red... o no educamos. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Encuentros y convocatorias

MILENA EN CUESTIÓN

Milena en cuestión

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

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