Artículo Interculturalidad, lengua y escuela. Hacia una didáctica de la diversidad de lenguas y culturas.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo sensiste en lamportancia de la presencia en nuestra sociedad de nuevas culturasnmigradas extracomunitarias. Esta presencia provoca la necesidad de replantearnos ciertos aspectos socioculturales y educativos, como por ejemplo, lo que entendíamos y deberíamos entender por cultura y también por escuela. Después de repasar algunas definiciones del concepto de cultura, desde la antropología y la sociología, trata de articular las relaciones entre lenguas y culturas "autonómicas", lengua y cultura española, lenguas y culturasnmigradas y de presentar algunas experiencias multilingües ynterculturales, se pone de relieve los vínculos existentes entre lenguas y culturas a fin de evitar un planteamiento etnocentrista. Se propone a los profesores de lenguancorporar un enfoquentra yntercultural que reforzará y estimulará la pedagogía de la lengua, de las lenguas ya que, en definitiva, se opta por un modelo pluralista.

AUTORES
Puig Moreno, Gentil


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