Artículo Intervención comunitaria a través del arte Una experiencia en la escuela rural con alumnos de educación primaria
RESUMEN ARTíCULO

Este artículo presenta una experiencia de intervención comunitaria a través del arte en escuelas rurales de la provincia de Guadalajara. Se ha trabajado desde la escuela en la relación con la comunidad para representar las formas de vida, las costumbres y las raíces de los pueblos, colaborando con la comunidad local, la comunidad educativa, los distintos agentes y entidades del entorno y la escuela rural; y favoreciendo el arraigo y la valoración del territorio.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: araArt. Transformar a través de las artes
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
    Moya Calatayud, Sixto / Navalón Bernabeu, David
VENTANA ABIERTA. ACCIÓN COMUNITARIA
TEMA DEL CURSO: ¡Los ODS en acción!
PROPUESTA DIDÁCTICA
YA LO DECÍA...
EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
APRENDIZAJE-SERVICIO
STEM/STEAM
PUENTES ESCUELA-FAMILIA
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN