Artículo Itinerarios personalizados
RESUMEN ARTíCULO

La educación tiene que ser velar por la formación integral y armónica de los individuos, respetar las necesidades de cada niño y cada niña y fundamentar las bases para una ciudadanía ética y comprometida capaz de vivir y convivir en el mundo. Nuestras prácticas pedagógicas quieren conectar la escuela con el entorno, integrar y enriquecer los tiempos y espacios lectivos y no lectivos, y promover itinerarios de aprendizaje personalizados.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Trayectorias personales de aprendizaje. Qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
    Martínez Vico , Ester / Peralta Galdón, Encarna / Cunill Ros, Immaculada / Garcia Santano, M. Alba / Padró Pons, Judit / Puente Viñas, Teresa / Lleonart Sitjar, Ariadna
ENTREVISTA
VENTANA ABIERTA-LECTURA/ESCRITURA
YA LO DECÍA...
EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
STEM/STEAM
PUENTES ESCUELA-FAMILIA
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN