Artículo Justificación del estudio de la Edad Media en las aulas de secundaria y bachillerato como contenido y como valor.
RESUMEN ARTíCULO

La Edad Media ha sido considerada como un periodo histórico obscuro y decadente y, sin embargo, cuando se efectúa un análisis pormenorizado de los componentes que nos configuran como personas y como grupo humano, se percata uno de lamportancia que tiene su legado y sumpronta, de manera que queda plenamente justificado su estudio en el aula como contenido y como aportador de valoresndividuales y colectivos, máxime teniendo en cuenta que el acceso a losnstrumentos y ayudas precisos para el aprendizaje están al alcance de cualquier docente.



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