Artículo La asignatura de CTS en el nuevo bachillerato.
RESUMEN ARTíCULO

El trabajo, partiendo de la duda de la existencia de una definición unívoca de los objetivos del MEC en un aspecto tan concreto como es lancorporación de contenidos CI-S, ofrece unanterpretación posible del currículum oficial situándolo en el contexto de lo que habitualmente y en ámbitos universitarios se entiende por programas CTS.



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