Artículo La autoevaluación en educación primaria.
RESUMEN ARTíCULO

La evaluación del aprendizaje constituye uno de los elementos fundamentales del proceso educativo, en la medida en que condiciona su orientación y desarrollo. El conjunto de actividades que integran el proceso de evaluación permiten recoger la información necesaria para la toma de decisiones y para adaptar las estrategias de enseñanza-aprendizaje a las necesidades e intereses de profesores y alumnos. En este artículo voy a presentar una modalidad de evaluación que considera ampliamente el punto de vista del alumno y de la alumna, hasta el punto de convertirlo en protagonista y corresponsable de su propio aprendizaje: la autoevaluación.

AUTORES
Pérez Pérez, Cruz
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
EL HATILLO