Artículo La baraja de ciencias como recurso didáctico en la ESO.
RESUMEN ARTíCULO

Presentamos en este artículo un recurso didácticonnovador que se ha llevado a cabo con estudiantes de 2.º de ESO. Cada alumno construye una pequeña baraja de cartas con los conceptos fundamentales de ciencias (dibujos y definiciones) para ayudar a su enseñanza-aprendizaje.



FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista
Monografía
Intercambio
Informaciones