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La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones

La voluntad de coeducar de todos los profesionales de la educación física (EF) es claramente manifiesta: ¿quién no quiere una EF integral que rompa las limitaciones que imponen los modelos tradicionales de género con relación al cuerpo y la actividad física?, ¿quién no quiere una EF en la que chicos y chicas puedan aprender en igualdad, sin relaciones de superioridad o inferioridad, en contextos seguros, con respeto mutuo, sin discriminaciones?, ¿quién no quiere una EF enriquecida con toda la cultura lúdica y deportiva femenina, sin jerarquización de contenidos?Estamos convenci…

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