La competencia cultural y artística es imprescindible en un mundo digital

Capítulo La competencia cultural y artística es imprescindible en un mundo digital

RESUMEN CAPíTULO

Difícilmente podríamos entender hoy el mundo de la cultura y las artes al margen de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Partiendo de ello, este capítulo aborda cómo las prácticas artísticas y de creación contemporánea se han visto transformadas por el uso de estos medios, tanto en los procesos de creación y producción (videodanza, videoarte, instalaciones interactivas…) como en su publicación (registro y difusión de las creaciones), no tratándose sólo de habilidades necesarias para la escuela, sino también para participar activa y creativamente en la sociedad actual.

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la música, Desarrollo curricular, Materiales curriculares y recursos didácticos, Organización de los contenidos, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias, Enfoque globalizador, Uso de las TIC (tecnologías), Competencia artística y cultural, Transversalidad,

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7 Ideas Clave. La competencia cultural y artística

COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro

De estructura clara, este libro ayuda a entender la competencia cultural y artística a partir de las investigaciones, estudios y propuestas que han venido realizándose hasta el momento. Las ideas clave planteadas responden a preguntas tales como: ¿Qué relaciones pueden establecerse entre la cultura escolar y la que existe fuera de los muros del aula? ¿En qué medida la competencia cultural y artística puede ser considerada transversal? ¿Qué nos dice el currículo acerca de esta competencia? ¿Es posible enseñar artes al margen de las tecnologías? ¿Cuál es el papel que desempeña la competencia cultural y artística en el mundo contemporáneo?

Libro disponible por capitulos

INDICE

Presentación

La competencia cultural y artística es un puente entre la escuela y el mundo exterior

En la dimensión cultural de la competencia cultural y artística están presentes el patrimonio, la identidad y la construcción cultural compartica

La dimensión artística de la competencia cultural y artística comprende la apreciación, el disfrute y la expresión artística

La competencia cultural y artística es transversal y un acceso óptimo para todos los alumnos

La competencia cultural y artística se puede y debe estimular en la escuela y desde la escuela

La competencia cultural y artística es imprescindible en un mundo digital

La inclusión y la confluencia de la cultura y las artes se ven potenciadas gracias al desarrollo de la competencia cultural y artística

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