Artículo La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras.
RESUMEN ARTíCULO

Los estudios sobre la naturaleza de los textos y su didáctica ofrecen en la actualidad un conocimiento amplio de las operaciones textuales inherentes a la lectura comprensiva. La preocupación por la mejora de las habilidades lectoras ha de tener su reflejo en el conocimiento de dichas operaciones, así como en la elaboración por parte de los educadores de secuencias de lectura que las ejecuten. En este artículo se desarrolla una descripción somera del proceso lector y se enlazan sus características con sugerencias prácticas que contribuyan a la mejora de la competencia lectora.



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