La comprensión lectora en una segunda lengua o en lengua extranjera. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo La comprensión lectora en una segunda lengua o en lengua extranjera.

AUTORES

Etxebarria Legina, Edurne / Ibáñez Amezaga, Cristina

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REVISTA TEXTOS - 011 (ENERO 97)- LA PROGRAMACION EN EL AULA DE LENGUA Y LITERATURA

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: La programación en el aula de lengua y literatura

Observaciones iniciales sobre la planificación del aprendizaje lingüístico.

Rodríguez Gonzalo, Carmen

Las prácticas discursivas como eje para secuenciar las habilidades lingüísticas. Una propuesta para la ESO.

Zayas Hernando, Felipe

De la secuenciación de los contenidos a la programación de aula. Un ejemplo para la ESO.

González Nieto, Luis / Maestro Pablo, Pilar / Rubio Segovia, Irene / MARTINEZ RENOBALES, MIGUEL / Ledesma Martín, Socorro / Arroyo Díez, Isaías

Evaluar en la clase de lengua: cómo el alumno gestiona su proceso de escritura.

Ribas Seix, Teresa

La programación en el aula de lengua y literatura.

Lomas García, Carlos / Miret Bernal, Inés

La programación en el aula de lengua y literatura. Guía de Recursos.

Lomas García, Carlos / Miret Bernal, Inés

DOCUMENTOS

Géneros y progresión en expresión oral y escrita. Elementos de reflexión a partir de una experiencia realizada en la Suiza francófona.

Dolz Mestre, Joaquim / Schneuwly, Bernard

PROPUESTAS DE TRABAJO

La comprensión lectora en una segunda lengua o en lengua extranjera.

Etxebarria Legina, Edurne / Ibáñez Amezaga, Cristina

Cuentos a la carta. Una experiencia de narración oral.

Aller Vázquez, Mario

Informaciones

Crónicas: IV Jornadas sobre bibliotecas infantiles.

Crónicas: XIII Jornadas pedagógicas de francés.

Convocatorias: Cien años de cine.

Cao Martínez, Ramón

Convocatorias: II Simposio de la asociación gallega de semiótica.

Cao Martínez, Ramón

Crónicas: V Congreso Internacional de Pragmática.

Lomas García, Carlos / Tuson Valls, Amparo

LIBROS

Propuestas para el aula: Dramatización. Materias optativas (Segundo Ciclo de ESO)

Labayen Esteban, Pilar

Fundamentos: Competencia comunicativa. Documentos básicos en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Graó Educación

Información

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