Artículo La construcción del conocimiento científico en los pequeños grupos de estudiantes.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se describen algunos de los mecanismos -tipos denteracción- que permiten a los estudiantes construir conceptos científicos en el seno de pequeños grupos de trabajo. Lanvestigación se ha realizado con estudiantes de secundaria (15-16 años), ocupados en la resolución colaborativa, en contextos naturales, de actividades dirigidas al desarrollo de sus concepciones alternativas acerca de la noción de energía. En este artículo se describen algunos de los mecanismos -tipos denteracción- que permiten a los estudiantes construir conceptos científicos en el seno de pequeños grupos de trabajo. Lanvestigación se ha realizado con estudiantes de secundaria (15-16 años), ocupados en la resolución colaborativa, en contextos naturales, de actividades dirigidas al desarrollo de sus concepciones alternativas acerca de la noción de energía.

AUTORES
Escudero Escorza, Tomas / Rodríguez Barreiro, Luis M. / Gutiérrez Múzquiz, Felix A. / Molledo Cea, Jesús
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Alambique

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