Artículo La construcción social del niño y la niña con discapacidad en la escuela.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo, la autora plantea las paradojas y contradicciones que acechan a lantervención con sujetos discapacitados en cuanto a la formación en habilidades sociales, y plantea otros retos, otras miradas, otras comprensiones.

AUTORES
Díaz Fernández, Glòria
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
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COLECCIONES: Revista Aula

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