Capítulo La educación en los escenarios comunitarios. Implicaciones para los materiales didácticos
RESUMEN CAPíTULO

La participación de otras instituciones (no escolares) en el proceso educacional, el espacio educativo generado por la educación social, el papel de la didáctica en la configuración de escenarios de enseñanza-aprendizaje desarrollados en diferentes contextos y la existencia de nuevos ámbitos comunitarios donde tienen lugar actividades de carácter educativo, todo ello conlleva la necesidad de analizar y reflexionar con respecto al sentido y el significado de los materiales didácticos en los diversos marcos de la profesión. En este capítulo se abordan las implicaciones pedagógicas de los materiales en los contextos comunitarios y las necesidades formativas de los profesionales de este ámbito en relación con ellos.



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COLECCIONES: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resumen del libro
Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias en distintos ámbitos: educación intercultural, museos, educación de personas adultas, animación y dinamización sociocultural, salud, municipio, biblioteca, videojuegos y educación ambiental. Este libro nos permite obtener información de primera mano y una visión amplia sobre cómo los recursos pueden ayudar a la mediación educativa en los distintos contextos que tratan.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Consideraciones generales
Parte II: Experiencias en distintos ámbitos