Artículo La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante.
RESUMEN ARTíCULO

El trabajonterdisciplinar entre el profesorado de educación física y el de lengua catalana dentro de un TAE, tratando el juego multicultural como contenido, permite el desarrollo de valores y actitudes, al mismo tiempo que facilita y favorece el aprendizaje de la expresión oral y escrita.



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