Capítulo La enseñanza de la expresión escrita en la educación secundaria
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo aborda cuestiones como qué se espera del alumnado de secundaria en producción escrita o cómo escribe nuestro alumnado. En este contexto, presenta una muestra variada de los principales errores que suele cometer el alumnado o problemas con los que se suele encontrar en la expresión escrita. Asimismo, propone criterios básicos, recursos y orientaciones concretas para afrontar la enseñanza de la expresión escrita.



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3.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro

Enllace al material complementario.

Este volumen consta de dos partes diferenciadas: la primera, gira en torno al prácticum y propone vías de reflexión e indagación sobre la propia práctica de enseñar Lengua y Literatura; la segunda, ofrece ejemplos concretos, claros y ordenados, sobre cómo proceder en la enseñanza de la Lengua y la Literatura en torno a temas muy variados. Se trata de secuencias didácticas sobre programación en dos lenguas, los procesos de investigación, y la enseñanza de la escritura, la literatura, la publicidad, la gramática o lengua oral. Todas ellas se completan con una panorámica extensa de trabajos prácticos y referencias documentales. 


Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte
Segunda parte