Artículo La enseñanza de la historia de Iberoamérica: el primer proyecto de una historia común.
RESUMEN ARTíCULO

El panorama educativo de la Argentina se caracteriza por estarnmerso en un proceso de reforma que comprende todos los niveles del sistema educativo, desde el nivelnicial a la formación docente. En América Latina los procesos de reforma comparten metas, plazos y formas de financiamiento. Sin embargo, la transformación curricular tiene particularidades en cada país. En este artículo nos referiremos a las modificaciones en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en la Argentina.



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