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Artículo La entrevista al personaje literario en un proyecto de lecturas múltiples sobre el tema de la guerra
RESUMEN ARTíCULO

En este texto presentamos una experiencia de educación literaria en la que los alumnos, a partir de la lectura obligatoria de curso, exploran el tema de la guerra con la lectura de ocho títulos más, que se distribuyen entre toda la clase. Las obras representan tres entradas distintas al tema de la guerra, y el objetivo final es entrevistar a un personaje literario.



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