Capítulo La escolarización del niño enfermo
RESUMEN CAPíTULO

Una parte importante de nuestro futuro tiene su raíz en la educación recibida, así como también en las experiencias que hemos vivido. Los alumnos o alumnas que padecen una afección crónica pueden sufrir traumas derivados de la enfermedad y una escolarización deficiente a causa de la asistencia irregular al centro escolar. Desde esta premisa, y contemplando el derecho a la educación que tiene todo niño, este capítulo trata sobre la importancia de la escuela para el niño enfermo, planteando algunos de los aspectos que deben tenerse en cuenta en la escolarización del alumno que vive su infancia con problemas de salud (cómo le puede ayudar el maestro o maestra, la interrelación con los compañeros de curso...). Asimismo, se describen las escuelas ubicadas en los hospitales para atender a los niños ingresados.



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4.28 €
COLECCIONES: Escuela Inclusiva

Resumen del libro
El lector encontrará en este libro información sobre las enfermedades crónicas más comunes en la infancia, los trastornos de la alimentación, el cáncer infantil, la muerte de un alumno y las escuelas de ámbito hospitalario, sobre qué hacer cuando la enfermedad irrumpe en la escuela de manera inesperada, así como sugerencias para la atención educativa a estos alumnos con unas necesidades específicas. Dirigido a los maestros y educadores como manual o libro de consulta.

Libro disponible por capitulos
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